דינוזאורים משמחים? -בסיפור הזה בהחלט כן!
שתי הגרסאות בקובץ PDF אחד!
האלמנטים של הדינוזאורים בשני הקבצים נוצרו באמצעות בינה מלאכותית
מארז - "דינוזאורים משמחים" שתי גרסאות
התלמידים והתלמידות מתמודדים עם פחדים? עם חרדות?
התלמידים והתלמידות שלכם אוהבים דינוזאורים? אולי הם פוחדים מדינוזאורים?
מחפשים דרך לעניין את התלמידים ואת התלמידות שלכם בקריאה ובכתיבה?
מחפשים גם פעילות של קריאה וכתיבה המשלבת בתוכה גם פעילות רגשית?פעילות זו נוצרה במיוחד עבור אותם התלמידים והתלמידות אשר מתמודדים עם פחדים, תלמידים ותלמידות האוהבים דינוזאורים או החוששים מהם ולתלמידים ולתלמידות הזקוקים לחיזוק הקריאה והכתיבה שלהם!
- סה“כ - 19 עמודים לכל גרסה
- עמוד שער בכל גרסה
- 5 עמודי הסבר בכל גרסה
- 6 דפי סיפור - לעידוד הקריאה בכל גרסה
- עמוד ובו 6 שאלות - לחיזוק הבנת הנקרא בכל גרסה
- 6 דפי ניסוח תשובות - לעידוד הכתיבה בכל גרסה
הפעילות מעניקה לכם את האפשרות להתאים אישית
את הסיפור לכל תלמיד ותלמידה, על ידי שילוב שמם וציון תחומי העניין שלהם!- הפעילות אינה מנוקדת -היא מיועדת לתלמידים ולתלמידות היודעים לקרוא ללא ניקוד, לתלמידים ולתלמידות בכיתות ב‘- ד‘.
- קיימות 2 גרסאות לפעילות: בלשון זכר ובלשון נקבה. (זהו מארז המכיל את שתי הגרסאות)
מה עושים עם הפחד?
מה עושים כשפוגשים בדינוזאורים גדולים?
בסיפור הזה הגיבורים הם התלמידים והתלמידות שלכם!
בסיפור הזה, הכניסו את שם התלמיד/ה על כל קווקוו קצר(”______“) ואת תחומי העניין שלו או שלה בתחילת הסיפור על קווקוו ארוך.בסיפור ”דינוזאורים משמחים“- התלמידים והתלמידות שלכם יסיירו במוזיאון ”הדינוזאורים הגדולים“
ובסוף הסיור - ילמדו ”מדוע דינוזאורים משמחים“!
התלמידים והתלמידות שלכם יצא לסיור במוזיאון עם הוריהם,
אך הפחד מדינוזאורים תקף בדיוק באמצע הסיור.התלמידים והתלמידות שלכם אינם היחידים החוששים והם
מוצאים דרך שתוכל לעזור גם עבורם וגם
עבור אחרים, להתמודד עם הפחדים!